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Sport or school? Dreams and dilemmas for talented young Danish football playersUniversity of Southern Denmark, mkchristensen{at}health.sdu.dk
Aarhus University Le sport ou l’école? Rêves et dilemmes des jeunes danois espoirs du football On s’attend aujourd’hui à ce que les jeunes footballeurs semi-professionnels poursuivent leurs études en parallèle de leur formation sportive de footballeur. Cela implique pour eux de concilier les exigences, souvent contradictoires, qui émanent des établissements scolaires et des clubs de football. La présente étude s’intéresse à la manière dont les jeunes hommes danois, espoirs du football, vivent et décrivent ces différents rapports de forces dans leur espace de vie (Lewin, 1951). Selon une approche qualitative et narrative, les données recueillies pour cette étude ont consisté en quatre entretiens collectifs auprès de quatre groupes de 25 footballeurs (âgés de 19 à 25 ans) suivis d’entretiens qualitatifs individuels avec huit des footballeurs. Cette étude révèle que les jeunes footballeurs donnent la priorité à leur activité sportive (le football) et que l’éducation occupe une place réduite dans leur espace de vie. Cet article renforce les doutes, aussi bien éthiques que matériels, sur la possibilité pour les espoirs du football d’élite de viser parallèlement à leur développement sportif des qualifications universitaires ; ces opportunités semblant moins importantes.
European Physical Education Review, Vol. 15, No. 1,
115-133 (2009)
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